Цель:  Выяснить, знание учащихся в МБОУ «СОШ №45» г. Чебоксары по теме где расположены велодорожки.
Задачи:
  1. Изучить имеющие литературные источники по данному вопросу.
  2. Пометить план последовательность деятельности создания походной карты.
  3. Определить вид и форму конечного результата.
Актуальность- Все более популярнее велоспорт в городе и это подтверждает постройка велодорожек, можно заметить увеличение числа жителей во время отдыха за рулем велосипеда.
Гипотеза –Доказать, что популярен в г. Чебоксары велоспорт.
Проблема – Мало кому известны нахождение велодорожек г. Чебоксары.
Объект– Велоспорт в г. Чебоксарах.
Предмет – Развитие Велоспорта в г. Чебоксары.
Метод – Анализ литературы, опрос, сравнение





Цель: изучить процесс формирования навыка правильной осанки в школьном возрасте.
Задачи:
1.Изучить имеющие литературные источники по данному вопросу.
2.Обработать и проанализировать полученные результаты по опросу.
3.Предоставить результаты исследований в виде таблицы.
Гипотеза–Доказать, что нарушается осанка в моем классе из-за не соблюдений требований правильной развития осанки.
Проблема – увеличение нарушения осанки и здоровья учащихся.
Объект- Нарушение и профилактика нарушения у детей школьного возраста
Предмет-Развитие осанки в 6-х классов
Метод- Анализ литературы, сравнение, опрос.
osanka-1.docx [136,68 Kb] (cкачиваний: 9)
Посмотреть файл онлайн: osanka-1.docx




Цель работы – Проанализировать численность школьников кто сдал или кто желает сдать комплекс «ГТО» 
Для достижения цели нами были поставлены задачи:
1.Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу.
2. Определить вид и форму конечного результата.
3. Предоставить результаты исследований в виде наглядной таблицы.
Объект исследования: Развитие сдачи  комплекса «ГТО» в школах.
Предмет исследования: Результат получения значков «ГТО»  в МБОУ «СОШ№45» г. Чебоксары
Гипотеза: Доказать, что  комплекс «ГТО»  набирает популярность в МБОУ «СОШ№45» г. Чебоксары
Проблема заключается в том, что низкая заинтересованность школьников в сдачи комплекса «ГТО» в школе.
Методы: Анализ литературы, опрос, сравнение
Автор- Явкина Анастасия




Цель работы – разработать наглядную карту популярности видов спорта в Чувашской Республике.
Для достижения цели нами были поставлены задачи:
1.Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу.
2. Определить вид и форму конечного результата.
3. Предоставить результаты исследований в виде карты.


Проблема: Мало кому известно, какие виды спорта популярные на территории Чувашской Республики.
Объект исследования: популярные виды спорта в районах Чувашской Республики.
Предмет исследования: виды спорта Чувашской Республики.
Гипотеза: В Чувашской Республике популярно спортивное движение.


Автор-Сарлаев Павел 7"А"







Цель проекта является создание примерного расположение спортивных сооружений на территории школьного стадиона.
Задачи:
1.Изучить литературные источники по данной  теме.
2.Разработка макета будущего спортивного школьного стадиона.
3.Анализ и сравнения опроса проводимый среди учащихся МБОУ «СОШ№45» г. Чебоксары.

Актуальность темы состоит в том, что в настоящее  помимо учеников школы,  занимающихся на уроках физической культуры на школьном стадионе, так же приходят заниматься и жители ближайших домов.
Администрация нашего района уделяет большое внимание развитию спорта и оздоровлению населения. Выделяются значительные средства на строительство спортивных объектов и сооружений, создаются благоприятные условия для формирования здорового образа жизни. Но, к сожалению, современные спортивные объекты находятся далеко от нашего микрорайона.

Объект исследования – развитие физического воспитания в школе.
Предмет исследования - спортивная школьная площадка.
Проблема: Не достаточное количественное и качественное спортивное сооружение на школьных стадионах.
Гипотеза исследования. Предполагается, что при улучшение школьной спортивной площадки на территории школы позволит:
  • Повысить спортивный интерес к спорту и физическому воспитанию
  • На уроках физической культуры эффективно разнообразило бы различных упражнений, которые дополнительно развивали физические качества учащихся.
stasenko.docx [2,5 Mb] (cкачиваний: 13)
Посмотреть файл онлайн: stasenko.docx

Цели:
1.Узнать, где и когда зародился футбол как спортивная игра и как появились правила игры в футбол.
2. Познакомиться с интересными фактами из истории футбола.
3. Собрать доказательства о пользе игры в футбол.
Задачи:
1.Изучить литературу по данной теме.
2. Изучить интернет источники по данной теме.
3. Провести социологический опрос в форме интервью и анкетирования по теме исследования;
4. Подготовить мультимедийную презентацию по теме исследования


Проблема является в малоподвижном образе жизни  школьников и мало кто из школьников играет в футбол.
Гипотеза
исследования предполагается в том, что в нашей школе есть интерес учеников в школе.

Цель проекта:
Формирование у школьников представления о роли распорядка дня в сохранении и укреплении здоровья.
Задачи:
  1. Изучить особенности организации индивидуального распорядка дня для школьников.
  2. 2. Ознакомиться с гигиеническими требованиями к правильной организации распорядка дня школьников.
  3. 3. Предложить рекомендации по составлению индивидуального распорядка дня.
Актуальность проекта:
Данный проект нацелен на формирование у учащихся ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление его, на расширение знаний и приобретение навыков обучающихся по культуре здорового образа жизни.
Проблема - малоподвижный образ дня и снижения здоровья учеников.
Гипотеза предполагается, что ученики 8-х классов МБОУ « СОШ № 45» г. Чебоксары соблюдают режим дня школьника.
Объект исследования - ученики МБОУ « СОШ № 45» г. Чебоксары.
Предмет исследования- Правила и соблюдения режима дня школьников.
Методы исследования:
-Анализ
-Сравнение
-Анкетирование

Цель: Создать книжку-малышку для новичков в игре баскетбол.
Задачи:
  1. Изучить литературу по теме: «Баскетбол».
  2. Познакомиться с историей баскетбола
  3. Узнать, как развивался баскетбол в нашей стране
  4. Составить книжку-малышку про баскетбол.
Актуальность работы  является, что все знают игру баскетбол, а как и где она возникла, знают немногие.
Гипотеза предполагается, что каждому новичку необходимо не только заниматься физически, дополнительно изучать теоретическую часть игры баскетбол для улучшения качества игры.
Проблема заключается в том, что меня с раннего детства интересовал оранжевый мяч. В школе я узнал, мяч называется баскетбольный, а игра баскетбол. Меня интересовало: как появилась игра, как играть. Мои одноклассники умеют играть в баскетбол, а, как и где возникла игра, знают немногие. Я решил делать проект по физкультуре на тему: «История баскетбола»
Предмет исследование- Игра баскетбол
Объект исследования- Учащиеся МБОУ « СОШ № 45» г. Чебоксары.
Методы исследования:
- Сравнение полученных данных;
-Анализ изученных литературных источников;
-Опрос учащихся по данному исследованию.
karlin.docx [409,21 Kb] (cкачиваний: 13)
Посмотреть файл онлайн: karlin.docx

Цель – Составить и проанализировать с помощью дневника самоконтроля собственную физическую подготовку.
Задачи:
1.Изучить  имеющие литературные источники по данному вопросу.
2. Обработать и проанализировать полученные результаты показателей.
3.Предоставить результаты исследования в виде таблицы.


Проблема – Не знание собственного состояние организма в покое и в нагрузках.
Гипотеза – По данной таблице можно увидеть свои плюсы и минусы  физической подготовке.
Предмет – Показатели видов  и физические упражнения самоконтроля
Объект – Собственные показатели самоконтроля и результаты выполненных физических упражнений.
Метод–Анализ литературы, сравнение.
Автор- Кулакова Дарья
Документ проекта

Презентация