Проект " Индивидуальный распорядок дня для школьника"
Цель проекта:
Формирование у школьников представления о роли распорядка дня в сохранении и укреплении здоровья.
Задачи:
Данный проект нацелен на формирование у учащихся ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление его, на расширение знаний и приобретение навыков обучающихся по культуре здорового образа жизни.
Проблема - малоподвижный образ дня и снижения здоровья учеников.
Гипотеза предполагается, что ученики 8-х классов МБОУ « СОШ № 45» г. Чебоксары соблюдают режим дня школьника.
Объект исследования - ученики МБОУ « СОШ № 45» г. Чебоксары.
Предмет исследования- Правила и соблюдения режима дня школьников.
Методы исследования:
-Анализ
-Сравнение
-Анкетирование
Формирование у школьников представления о роли распорядка дня в сохранении и укреплении здоровья.
Задачи:
- Изучить особенности организации индивидуального распорядка дня для школьников.
- 2. Ознакомиться с гигиеническими требованиями к правильной организации распорядка дня школьников.
- 3. Предложить рекомендации по составлению индивидуального распорядка дня.
Данный проект нацелен на формирование у учащихся ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление его, на расширение знаний и приобретение навыков обучающихся по культуре здорового образа жизни.
Проблема - малоподвижный образ дня и снижения здоровья учеников.
Гипотеза предполагается, что ученики 8-х классов МБОУ « СОШ № 45» г. Чебоксары соблюдают режим дня школьника.
Объект исследования - ученики МБОУ « СОШ № 45» г. Чебоксары.
Предмет исследования- Правила и соблюдения режима дня школьников.
Методы исследования:
-Анализ
-Сравнение
-Анкетирование
Комментариев 0